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Grupo Virtual para Financieros!

Tenemos un espacio propio, sintámoslo así!

Si aún no eres parte de dicha comunidad, tienes dos opciones:
1. Consultar el grupo
2. Suscribirse al grupo

Desde este espacio es posible hacerlo!

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Estar conectados!

El manejo de la información y la comunicación es de suma importancia en la vida de las personas y las organizaciones.

En tal sentido, quienes tenemos objetivos comunes debemos propender por estar a tono con las nuevas herramientas digitales que dinamizan dicho proceso.
En este caso se cuenta con espacios,como: grupo virtual, webblog propio, página web...etc.

Estudiar...consultar!

Fuentes de referencia

La consulta es la clave del éxito para desarrollar competencias cognitivas (adquisición de conocimientos) y cognoscitivas (apropiación de saberes). En tal sentido existe una gran gama de fuentes que se pueden apropiar para crecer personal y profesionalmente. La unas son Bibliográficas y las otras Web o Infográficas.
Para la primera se recurre a la información impresa y para la otra se accede a datos digitales. También es necesario saber llegar a sitios que provén la información y que representan las instituciones que la generan.
Hoy se deja a su disposición datos y fuentes de datos relacionados con la universidad, información financiera e instituciones que se relacionan con el desarrollo de los temas de estudio. Buenas cosechas!
Plataforma UT UT
Espacio IDEAD
Biblioteca UT Biblioteca
Grupo virtual Financieros
Página financieros Guiastutoriales
Página Financieros 2 financierosutol
Blog TIC Educaciónytics
Blog consulta Fuentesysaberes
Página Banrepública Banrepública
Página superfinanciera Superfinanciera
Página anif Anif
Página Asobancaria Asobancaria
Página Asociación/usuarios Ausbancinter
Banco de Bogotá BBogotá
Banco Colombia BColombia
BBVA BBVA
Colpatria BColpatria
DANE DANE
Mincomercio Mincomercio
MInhacienda Minhacienda

Proyectos de Investigación II

El nivel VI del programa debe ejecutar el proyecto que corresponde al cohorte, denominado: Caracterización de las empresas en la región.

Desde el curso se aporta muchos elementos que contribuyen a identificar los actuales modelos mentales que llevan a caracterizar una empresa, un gremio o un sector específico de la economía. Se identificarán patrones como el conservador, el moderado y el agresivo en un tema tan delicado y crucial como lo es la Administración del Capital de Trabajo. Por otra parte, permitirá corroborar hasta qué punto el modelo mental artesanal viene siendo desplazado por otros modelos como el financiero, el productivo, el mercaderísta o, quizás, por un modelo más holístico e integrador.
Del proyecto permite a cada CIPAS indagar sobre la incidencia de los cursos articuladores saber de qué modo se ven los problemas formulados y los conocimientos y saberes desde la teoría y la academia a la praxis. En el caso en particular saber como manejan los recursos financieros en el corto plazo.

Proyectos de Investigación I

En el nivel I, se plantea: Estudio del estado del arte de los sectores productivos en la región (Línea de investigación: Desarrollo Regional. Sublínea: Cultura Empresarial) ¿En el proceso de desarrollo de la región como han incidido los diferentes sectores productivos?
En el desarrollo del curso EFC se hará inducción sobre el desarrollo del proyecto y se procederá a sensibilizar a los diferentes actores como estudiantes regulares o como integrantes de cada uno de los equipos de trabajo, denominados Círculos de Interacción y Participación Académica y Social CIPAS. D igual modo se tomará información clave sobre las diferentes instituciones y productos del sistema financiero con presencial regional.
El afrontar los retos del proceso de investigación formativa o formación en investigación, permite a estudiantes y tutores poder integrar los problemas, conocimientos y saberes con la vida productiva de la región, para poderla transformar positivamente.
Es el momento de pensar en hacer parte de semilleros de investigación, para conformar grupos con docentes, estudiantes del programa o de otros programas de ser el caso.

Formación en investigación

La investigación formativa (IF), es la formación para la investigación, sobre la base de una estrategia pedagógica. También se reconocen otras acepciones citadas por el Consejo Nacional de Acreditación (CNA):
1) Formación en: Competencias fundamentales y básicas en investigación, conocimiento y método científico, ciencia, tecnología, innovación y proyectos de investigación. 2) Formación para: El estudio de los problemas del contexto y el desarrollo de microproyectos de investigación.
IFideut considera que la meta de la investigación formativa es desarrollarse en los escenarios de la investigación científica, vista desde la extensión universitaria para ubicar los sectores sociales y productivos del contexto, formulando problemas y desarrollando proyectos que generen nuevas alternativas de desarrollo que incidan en la transformación positiva local, regional y nacional. En tal virtud propone una nueva acepción que se expone a continuación. - Formación hacia: La consolidación de semilleros, la conformación de grupos y el desarrollo de proyectos de investigación científica desde los programas académicos y los cursos de los diferentes programas de la educación superior.

La imagen como valor.

Financieros UT
Se quiere resaltar la importancia tanto de la imagen, como del Programa académico Administración Financiera y de lo que significa administrar financieramente.

Financieros son los osados actores del proceso de formación: los estudiantes, los tutores, asesores y todos cuantos hagan parte de este significativo círculo.

Intervienen además el símbolo institucional de la universidad del Tolima y lo tomamos como logo apropiado por la oferta del programa académico que se representa.
El dinero por su parte está ligado a la expresión de una moneda que lo simboliza.

Grupo Virtual de Apoyo

 Financieros

La comunidad virtual que apoya los procesos de formación tutorial, es el grupo Financieros, el cual permite interactuar entre los actores del proceso: tutores, estudiantes, asesores y personal administrativo de la universidad.
Para entrar usted puede seguir el vínculo marcado o seguir el baner de Google.

financieros

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Ayudas pedagógicas

El PIC

Para el desarrollo de los procesos de aprendizaje existe una serie de herramientas que pueden ser usadas con frecuencia para abordar problemas, preguntas generadoras y conocimientos.
La herramienta inmediata está representada en el Plan Integral de Curso PIC, el cual tiene todas las orientaciones requeridas para ser exitoso en el proceso de estudio. Al interior del documento esta la guía núcleo a núcleo, orienta sobre el proyecto de investigación, sobre las fuentes de consulta y apoya adicionalmente con un espacio denominado Caja de Herramientas, el cual muestra como se desempeña el estudiante y su CIPAS en y fuera de tutorias.


Cada PIC de su respectivo nivel se halla en la página de la universidad del Tolima y se puede acceder, siguiendo el vínculo, aquí expresado.


Espere otras ayudas en próximas entregas, entre otras: mapas conceptuales, esquemas, ensayos, nubes de palabras, cómics, grupos virtuales, podcast, blogs, Websites, wikis, programa cuadernia, programa prezi...

Apoyo institucional

Portal Institucional
La fuente de información oficial de la universidad se da a través de su portal o página Web, en tal sentido se debe visitar con regularidad. Para la orientación y ayuda a este proceso se genera la siguiente ruta:

1.       Entrar: http://www.ut.edu.co/,

2.       Ingresar al IDEAD: http://desarrollo.ut.edu.co/tolima/hermesoft/portal/home_13/htm/cont0.jsp?rec=not_7345.jsp,

3.       Programa (clic) Área de ciencias, administrativas, económicas y contables_Administración Financiera- Pregrado_Plan nuevo (nivel I), Plan antiguo (Niveles: Ciclo profesional). 

4.       Investigación Formativa: http://desarrollo.ut.edu.co/tolima/hermesoft/portal/home_13/htm/cont0.jsp?rec=not_13127.jsp

5.       Programas_ PIC: área de ciencias administrativas, económicas y contables

http://desarrollo.ut.edu.co/tolima/hermesoft/portal/home_13/htm/cont0.jsp?rec=not_5666.jsp, programa administración financiera Plan 4 (01) para primer nivel. (07) para nivel VII. Plan 3 (06) nivel VI

6.       Servicios universitarios_biblioteca: http://desarrollo.ut.edu.co/tolima/hermesoft/portal/home_13/htm/cont0.jsp?rec=not_5666.jsp,

7.       UT_autoevaluación a la institución:

http://www.ut.edu.co/, universidad_ acreditación y autoevaluación_encuestas para posgrados_encuestas estudiantiles

Un programa para estudiar y emprender

De la teoría a la praxis

La modalidad de estudio permite formarse para emprender unidades de negocios y /o para direccionar empresas, antes que entrar a “competir para el empleo”. Se apoya en los principios: autonomía, autorregulación, integridad y creatividad, en conjunción con hilos conductores como:

El horizonte de los principios tendrán como sentido los problemas y las perspectivas del aprendizaje autónomo.

Los nuevos conceptos de dichos principios conducirán a la aplicación  de recursos metódicos para el aprendizaje colaborativo a través de equipos de trabajo configurados en Círculos de Interacción y participación Académica y Social CIPAS, como escenarios propicios para hacer liderazgo positivo.

El concepto de autonomía se apoyará en dimensiones de valor como la eticidad y la responsabilidad.

El proceso de formación de la teoría a la praxis tendrá su desarrollo en la estrategia pedagógica de formación en investigación, a través de proyectos de investigación articulados a través de los cursos y niveles de formación en cada uno de los ciclos del programa.

Administración Financiera

Un programa con historia
Inicia su oferta en 1983 y egresan sus primeros tecnólogos en 1988 en su sede de Ibagué y sus primeros CREADs.

Su flexibilidad curricular le ha permitido evolucionar frente a las demandas de los sectores productivos de la región y el país, contando a la fecha con 4 grandes etapas en sus planes de estudio. Hoy, se desarrolla el plan N° 4 y como estrategia pedagógica ha insertado transversalmente a los planes 2, 3 y 4 la formación en investigación o investigación formativa con el apoyo de proyectos en sus ciclos: tecnológicos y profesional, como: caracterización de las empresas en la región, sectores productivos con presencia regional y propectiva financiera para negocios en una primera etapa.

Universidad y desarrollo regional

Dualidad institucional

La universidad del Tolima nació con la firma del decreto N° 357 del 10 de marzo de 1955, con soporte de la ordenanza N° 26 del 16 de diciembre de 1954, inaugurándose oficialmente el 12 de marzo de 1955.

La Universidad del Tolima tiene como fines fundamentales: a) La formación integral y permanente de todas las personas que conforman su comunidad con base en los más altos valores éticos, de tolerancia, respeto y convivencia; b) La búsqueda incesante de la verdad, la producción, sistematización y socialización del conocimiento en los campos de la ciencia, la tecnología, el arte y las humanidades; c) El compromiso con el desarrollo socialmente equitativo, ambientalmente sustentable y promotor de la plena productividad social y económica, que conduzcan al bienestar de toda la sociedad regional y nacional.

Actualmente la universidad es ampliamente conocida y reconocida por sus programas, por su modalidad a distancia con presencia nacional desde 1982 y por la oferta de posgrados en especializaciones, maestrías y doctorados, desde la década de los 90s.

Mi universidad!

La universidad del Tolima es la insignia de la educación superior en el departamento del Tolima, es la imagen institucional de la universidad pública en la región y el país, hace presencia además en muchas regiones de la geografía colombiana y está posicionada como una de las mejores de Colombia y América.
Es un gran orgullo ser parte activa de esta institución/empresa de tercer orden.